在聽這一集的時候，我終於懂了，什麼叫做教養裡的坑？那不是一個顛簸而已，那是一個底層邏輯！
你知道循環嗎？知道。循環隨處可見，水循環、資源回收、錢的循環等等，但你有想過，教養裡也有循環，而且威力強大，可能會像鑽石一樣世代流傳嗎？你陷在循環裡嗎？你為你的孩子傳承什麼循環？
這件事為什麼會是一個坑？
這件事為什麼會是一個坑？
幾個原因：
1）對它，你可能無意識
不管是因為沒有概念，原來教養中會有循環這件事，或者是經驗單一，圈層不夠大，導致你沒有意識到這件事情在生活中、親子關係中重複出現。
2）循環，會擴大影響其他層面
它不是單一事件，它是一種隱形的思維模式，會擴展到其他層面：你個人的人生、親子間（世代）的相處模式，甚至成為家族中的慣性。
3）不同的樣貌，同一個源頭
循環會以許多不同的事件樣貌出現，讓你疲於應付，而沒有餘裕去仔細思考底層邏輯，除非你知道了。
教養中的循環
教養中的循環在哪呢？又會造成什麼影響呢？
1）語言上的循環
例如說，父母面對孩子的事情，常以譏諷或是絕對價值的認知去評斷，長久以後，會成為孩子面對問題的心理語言。而當孩子長大成為父母後，又會以這樣的語言對待孩子。這是我們最容易發現的循環，也是最直接世代傳承的。
還有幾個是，我透過工作室的夥伴們的提點，最近才慢慢理解的，一是語言的貧乏性。語言的貧乏，會導致認知貧乏，認知貧乏會使思維貧乏，思維貧乏就說不出來。這是我的孩子的狀況，所以我要練自己、陪他練。二是負向語言，例如顯性或隱性的「如果你不怎樣，就會怎樣」，而不是「要怎樣才能做到」的前進語言，而我想這與長期累積的困乏者思維有關。
2）做人處事的循環
麗芳在Podcast中，提過一些例子：
父母以是非對錯的絕對價值觀去審視周圍的一切，也就是說，符合他認知的，才是對的，反之就是錯的，這會走向以感官來面對事情。當父母以感官來處理事情，也會導致孩子以感官來應對，形成循環。不管是家人間互鬥、白眼狼的產生、犟種的產生，都是由此延伸的後果。
當陷在感官的循環中，思維模式就停留在片段的狀態，無法往上再跳一層，往創造更大價值的能力邁進。
又例如，當自己的父母重男輕女，身為女兒的自己長大後，不論是想彌補自己，或是任何原因，變成以相反的模式對待自己的孩子，但同樣的循環，那個被輕視的孩子，一樣產生怨恨。
再例如，有個家裡做生意的孩子，很擅於幫人找理由，這樣的方式，是由家裡人給他的。在傳統觀念裡，會教這孩子以和為貴，認為這樣的孩子善解人意、體貼善良。
在做生意的範圍裡，或許是一種選擇。但換個情境，如果是面對不合理的事情時，繼續使用這樣的邏輯反而容易被人PUA，也更容易遇到不合理的對待。這是父母要的嗎？
再換一個情境，如果是遇到自己的弱點，也會容易以這樣的邏輯去逃避自己該練的事。越不練越弱，一樣進入一個惡性循環。這會是父母要的嗎？
3）感官的循環
這也是不知不覺，認為是同理孩子的狀態下而去產生的循環。在這個例子中，家長以孩子的感官（例：喜不喜歡、有沒有興趣等）為決策要素，而不是去由事情的本質探究，導致孩子更以感官面對一切，直到有一天，家長也覺得深受困擾了，也用感官回應孩子，這樣的狀態是前進，還是停滯呢？家長真正要的相處模式，又是什麼樣子的呢
除了這些，當然還有很多的無形循環，例如：情緒循環、金錢觀的循環、困乏者思維的循環等，需要去思考與辨認。
這些結果是你要的嗎？怎麼辦？
因缺乏概念，所以沒意識到
因為對教養中的「循環」沒有概念，所以沒有意識到。那麼在聽了這一集之後，有了概念，就可以開始對有形或無形的一切進行覺察與意識。開始練習就事論事，探究事件的本質，挖出那些循環。循環有好的也有壞的，思考這些好的循環是否符合未來社會或是孩子的人生需求，是否值得往下傳承，成為家族的力量。如果是壞的循環，要怎麼剔除或跳脫，止損這個循環。
因經驗單一，所以沒意識到
因為經驗的單純，所以認知面向不夠廣、維度不夠高，而沒有意識到。這要去拓展看人的面向，當看人的經驗豐富了，發覺人的不同，那才有可能改變認知，認知改變了，行為也改變了。我們常會在Podcast中聽到：「你改變，世界才會改變。」父母變了，才能打破舊有的循環，才有機會帶給孩子新的模式，產生你真正要的新循環。
怎樣找到合適的團體，需要眼力與時間。但真的可以從聽麗芳的Podcast開始，寫脈絡圖、一起重新思考議題，慢慢拓展自己思考的面向。
有人願意告訴你盲點嗎？
這意味著，父母要先學習，跟合適的對象（人/課程等）學習，為自己建立新的模式。
人最難的，是不知道自己的盲點。當有人願意告訴你的時候，你又是用怎樣的循環模式面對？感官，還是深層思考？
你真正想要的親子關係是什麼
所有的改變，如果不是自己要的，其實是很難撼動的。而要怎麼知道是不是自己要的？其中一種方式是，將事情的本質寫下來，推論出隨著時間線、放在不同情境與領域下，這循環的後果，你就可以知道是不是自己要的？
也可以從另一方面，寫下自己要的60歲親子關係、那時孩子的樣貌、想要的老年生活，以終為始，建立起朝那個方向運作的循環。
復盤自己的親子關係
有了循環這個概念後，我復盤自己家族的狀況，我意識到自己家族裡的好循環與壞循環。需要調整的是關於語言、金錢、困乏者思維的循環，這些我得重新學習與調整，希望到我的孩子，能有不同。
